大家好，今天来为大家解答关于贺知章的咏柳好在哪里这个问题的知识，还有对于贺知章在哪里写的咏柳也是一样，很多人还不知道是什么意思，今天就让我来为大家分享这个问题，现在让我们一起来看看吧！
反复读读贺知章的咏《咏柳》,体会一下它好在哪里
首句写树,柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人.柳,单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关,“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的.二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象.“碧玉”二字用典而不露痕迹,南朝乐府有《碧玉歌》,其中“碧玉破瓜时”已成名句.还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”,也很有名,后来形成“小家碧玉”这个成语.“碧玉妆成一树高”就自然的把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来,而且联想到她穿一身嫩绿,楚楚动人,充满青春活力.
故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带.中国是产丝大国,丝绸为天然纤维的皇后,向以端庄、华贵、飘逸著称,那么,这棵柳树的风韵就可想而知了.
第三句由“绿丝绦”继续联想,这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢?先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶,最后一答,是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿,给大地披上新装,给人们以春的信息.这两句把比喻和设问结合起来,用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧,新颖别致,把春风孕育万物形象地表现出来了,烘托无限的美感.
总的来说,这首诗的结构独具匠心,先写对柳树的总体印象,再写到柳条,最后写柳叶,由总到分,条序井然.在语言的运用上,既晓畅,又华美.
贺知章的《咏柳》，体会一下好在哪
这是一首咏物，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。
《咏柳》这首诗它好在哪里?
这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。
咏柳
唐:贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
贺知章的《咏柳》被誉为咏物诗中的精品，这首诗具体好在哪里？
谢邀：
开篇明义，《咏柳》是唐代诗人贺知章写的首诗。《咏柳》这首诗描写的是什么呢？从题目就可以知道，这是一首咏物诗，诗人所吟咏的对象是柳。
贺知章的这首《咏柳》诗比喻新奇精巧，灵活多样，四句诗用了三个比喻句，三个比喻三个层次，从大处写到小处；诗歌的排篇布局好像绘画一样，从写意到工笔细绘，先勾出轮廓，再添枝加叶补充细节，描绘精妙传神，既显示出了春风的力量，又拓宽了春天的气息。
诗人笔下的柳树好像是一位亭亭玉立的美人，诗歌节奏明快，朗朗上口，具有很高的艺术审美。可以说，贺知章的《咏柳》诗是咏物诗中的精品佳作了。原诗如下：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
贺知章要赞咏柳，那从哪里起笔最好呢？也就是说诗人眼前的柳树给他的第一印象是什么呢？当然是柳树的整体形象了，那就是柳枝在春风中呈现出的动人心扉的曼妙之美。
当春风吹绿大地的时候，柳树也迫不及待地长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有一种迷人的形态。
所以诗作开篇句“碧玉妆成一树高”，诗人用一个“妆”字就把柳树拟人化了，像是一个美女在化妆，而她并非涂脂抹粉，而是用“碧玉”化妆。
诗句将初春绽放新绿的柳树比喻成“碧玉”，这是修辞的巧妙运用，显示出了柳树的鲜嫩新翠。同时，诗人将柳树拟人化，让人在品读的时候能感觉到柳树就像是一位妆容精致的美女。她不仅貌美，还清纯可爱。
诗句中的“碧玉”有两层含义：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字让人们对柳树的淡雅之美产生了深刻的印象。
“碧玉”和柳树发芽的颜色的是如此相似，所以这个比喻句相当贴切，不仅写出了柳树的鲜嫩新翠，而且还给人留下柳树新绿的淡雅之美与平和之美。
“万条垂下绿丝绦”，紧承上句来写。诗人将千万条垂下的柳枝比喻成绿丝编织而成的少女的裙带。一个“垂”字，暗示出“碧玉小家女”的纤柔之美。而“绿”字又与上句的“碧”字再次生发、再次补充，这就把早春的垂柳写得更为逼真，更加飘摇了。
诗人由下垂的曼妙柳枝联想到少女身上垂坠的绿色丝织裙带，可见在微风中摇曳的曼妙的柳枝在诗人的眼中，是别有一番风韵的。
贺知章在一、二句中连用两次比喻，用不同的事物来比喻柳树的不同方面，这在诗歌中形成了比喻，更加显示出柳树的曼妙多姿和鲜嫩新翠。
如果说一、二句中诗人在赞咏柳树的整体形象和曼妙柳枝的话，那么第三句则是诗人对柳叶的赞咏。但是诗人贺知章并没有直接赞咏柳叶之美，而是以设问提出：不知这细细的叶子是哪位能工巧匠剪裁出来的呢？
这是诗人紧接着对柳枝赞咏的思路来写的。这女子的妆容是这么精致，垂下的枝条是这样曼妙，这些如丝绦的柳条似的柳叶是谁剪裁出来的呢？
诗人用惊叹的一问来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶，这一声看似疑问的话语中饱含着诗人由衷的惊叹与欣喜。
第四句的回答特别精彩。原来是二月的和煦春风，手里拿着一把剪刀，给大地换上了新装。诗人将和煦的春风比作了一把神奇的剪刀，这是诗人第三次用到比喻的修辞手法。
“二月春风似剪刀”，是二月的春姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。
如果将第三句和第四句结合起来看的话，这两句把比喻和设问结合起来，并用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感，也体现出了诗人别出心裁的诗歌表现手法。
在诗歌中，诗人通过新奇的想象，用拟人的手法刻画春柳的形象，以奇妙而贴切的比喻，赋zxzidian.Com予春风一个独特而新颖的形象，显示出了春天的无限生机，使人感到清新爽目，构思上也可谓独出心裁。
诗的三、四句采用问答形式。尤其是第四句把春风比作剪刀，回答了柳叶生发的原因，再现了春风吹绿万物的自然规律。
诗人巧妙地将视之无形，难以触摸，对大自然的作用不易被人发现的春风物化，变抽象为具体，化无形为有形，使之举目可见，触手可及，令人真切地感受到春回大地、春风骀荡、柳枝摇曳的大自然美景。
这首诗只有四句，却很富于层次的变化。第一句先写总的印象，第二句单就柳枝做了一番细致的描写，第三、四句再进一步写柳叶。诗人先从大处着眼，愈写愈细。
而且诗的前两句和后两句在修辞和写法上也不一样。前两句是运用拟人的手法来描写形容，碧树如玉，柳枝如丝，碧树如何高上去，柳枝如何垂下来。
后两句运用巧妙的设问与鲜明的比喻来写柳叶，一问一答，问得巧妙，答得精彩。贺知章用剪刀来比春风，写出了柳叶被春风吹绿的诗情画意，诗句新巧精致。诗中有画，画中有诗，诗情画意美不胜收，读来让人回味无穷。
贺知章的《咏柳》好在哪里?短一点
首句写树,柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人.柳,单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关,“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的.二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象.“碧玉”二字用典而不露痕迹,南朝乐府有《碧玉歌》,其中“碧玉破瓜时”已成名句.还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”,也很有名,后来形成“小家碧玉”这个成语.“碧玉妆成一树高”就自然的把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来,而且联想到她穿一身嫩绿,楚楚动人,充满青春活力.
故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带.中国是产丝大国,丝绸为天然纤维的皇后,向以端庄、华贵、飘逸著称,那么,这棵柳树的风韵就可想而知了.
第三句由“绿丝绦”继续联想,这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢?先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶,最后一答,是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿,给大地披上新装,给人们以春的信息.这两句把比喻和设问结合起来,用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧,新颖别致,把春风孕育万物形象地表现出来了,烘托无限的美感.
总的来说,这首诗的结构独具匠心,先写对柳树的总体印象,再写到柳条,最后写柳叶,由总到分,条序井然.在语言的运用上,既晓畅,又华美.
你知道《咏柳》这首诗妙在哪里吗？
《咏柳》
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
这首《咏柳》是小学生都会背的名篇！不过，于我而言，小时候只是背过，至于它具体好在哪里，已经不甚明了，现在就来分析一下它的妙处。
从题目可以看出，这是一首咏物诗，咏的对象是柳树。
诗的第一句，碧玉妆成一树高，这里用碧玉比喻春天嫩绿的柳叶，二者颜色相似。另外，“碧玉”是一个典故，在南朝时已有“小家碧玉”这个成语，形容质朴美丽的贫家少女。作者把柳树比作婀娜多姿的少女，其中“妆”字用得很传神！
第二句，万条垂下绿丝绦，丝绦就是丝带，万是虚词，说明柳条很多。这一句是用丝绦来比喻柳条，并且万千柳条仿佛已变成美人的裙带，二者都颇具风姿与活力！
后两句，不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。第三句提问，第四句回答，其实是一个设问。风本来捉摸不定，作者却让它化身为春姑娘手里的剪刀，剪出柳叶的形状，可谓神来之笔、脑洞清奇！把春风比作剪刀，这是全诗用的第三个比喻。
整体来说，第一句写柳树，第二句写柳条，第三句写柳叶，由远及近。用了三个比喻，一个设问，前两句拟人。虽然题目为咏柳，最后却歌颂了春天给大自然赋予的气象与活力，妙哉！
这首诗的作者是贺知章——唐诗作得好、书法写得狂、仕途走得顺、寿命活得长、为人还风趣！
他为官五十年，历经几任皇帝，没被外放、没被贬官，还官至宰相，连辞官时都有文武百官相送，这样平顺的人生，在两千多年的封建社会中是绝无仅有的！
当时贺知章奉诏回乡，百官送行，他的心情格外高兴。坐船去南门外潘水河边的旧宅，正是二月早春，他忽然看到一株高大的柳树，在河岸边如鹤立鸡群，于是提笔写了《咏柳》，既赞美柳树，也表达了诗人对春天的无限热爱！
他把春风比作剪刀的创意，影响了后世的不少诗人，也是非常值得我们学习的地方。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
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