大家好,关于初中的文言文有哪些很多朋友都还不太明白,不知道是什么意思,那么今天我就来为大家分享一下关于初中语文的文言文有哪些的相关知识,文章篇幅可能较长,还望大家耐心阅读,希望本篇文章对各位有所帮助!
初中文言文有:《论语十则》、《伤仲永》、《木兰诗》、《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、《马说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等。
文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章,“青年”运动以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,“文言文”成了读书人的专用。
文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的,古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。经过历代文人修饰越显浮华,唐代起大文学家韩愈等发起“古文运动”,主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文,为了便于阅读理解,一般都会对其标注标点符号。
初中必背文言文如下:
初一:《论语十则》、《伤仲永》、《木兰诗》。
初二:《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、《马说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》。
初三:《隆中对》、《出师表》、《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》、《愚公移山》。
如果为了考试,则初二和初三的最重要,特别是:《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》以及《出师表》和孟子的几篇文章,经常考。
背文言文快速记忆法
1、抓关键词语背诵
所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。
如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。
2、按写作顺序背诵
文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。
例如,《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟、船中、船头、船尾、船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,同学们可以先将这些语句记熟。然后再拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。
一、《论语》二、《桃花源记》三《三峡》四、《与朱元思书》五《陋室铭》六《爱莲说》七《五柳先生传》八《小石潭记》九《送董邵南河北序》十《始得西山宴游记》十一《醉翁亭记》十二《得道多助,失道寡助》十三《生于忧患,死于安乐》十四《岳阳楼记》十五《鱼我所欲也》十六《出师表》十七《墨池记》十八《曹刿论战》十九《上枢密韩太尉书》二十《送东阳马生序》廿一《童趣》廿二《观潮》廿三《口技》廿四《答谢中书书》廿五《记承天寺夜游》廿六《马说》廿七《送东阳马生序》廿八《满井游记》廿九《鱼我所欲也》三十《伤仲永》三十一《邹忌讽齐王纳谏》等
初中必背古诗词文言文有:《伤仲永》、《木兰诗》、《夜雨寄北》。
1、《伤仲永》:
《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。
2、《木兰诗》:
《木兰诗》是中国北朝的一首乐府民歌,郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
3、《夜雨寄北》:
《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀,写给远在长安的妻子(或友人)的一首抒情七言绝句,是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写,阐发了孤寂的情怀和对妻子王晏媄深深的思念。
《夜雨寄北》的创作背景
《夜雨寄北》这首诗选自《玉溪生诗》卷三,是李商隐留滞巴蜀(今四川省)时寄怀长安亲友之作。因为长安在巴蜀之北,故题作《夜雨寄北》。
在南宋洪迈编的《万首唐人绝句》里,这首诗的题目为《夜雨寄内》,意思是诗是寄给妻子的。他们认为,李商隐于大中五年(851)七月赴东川节度使柳仲郢梓州幕府,而王晏媄是在这一年的夏秋之交(bìng)故,李商隐过了几个月才得知妻子的死讯。
现传李诗各本题作《夜雨寄北》,“北”就是北方的人,可以指妻子,也可以指朋友。有人经过考证认为它作于作者的妻子王晏媄去世之后,因而不是“寄内”诗,而是写赠长安友人的。
在我们平凡的学生生涯里,我们最不陌生的就是文言文了吧?文言文是与骈文相对的,奇句单行,不讲对偶声律的散体文。你知道的经典文言文都有哪些呢?以下是我整理的人教版初中文言文有哪些,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一:《论语十则》、《伤仲永》、《木兰诗》
初二:《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、《马说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》
初三:《隆中对》、《出师表》、《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》、《愚公移山》
如果为了考试,则初二和初三的最重要,特别是:《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》以及《出师表》和孟子的几篇文章,经常考.
按人大版教材,不包括诗词曲,课本注明要求精读的文言文有:
初一上册4篇:《童趣》、《论语十则》、《世说新语两则》(《咏雪》《陈太丘与友期》)
初一下册5篇:《伤仲永》、《木兰诗》、《口技》、《短文两篇》(《夸父逐日》《共工怒触不周山》,以前是《夸父逐日》《两小儿辩日》,)
初二上册6篇:《桃花源记》、《短文两篇》(《陋室铭》《爱莲说)、《三峡》、《短文两篇》(《答谢中书书》《记承天寺夜游》)
初二下册5篇:《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》
初三上册2篇:《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》(还有《智取生辰纲》、《范进中举》
初三下册6篇:《公输》、《孟子两章》(《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》)、《鱼我所欲也》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》
拓展阅读:初中文言文通假字大全
七年级上册
①项为之强:〔强(jiāng)〕通“僵”,僵硬的意思。(《童趣》)
②不亦说乎:〔说(yuè)〕“悦”的古字,愉快。(《〈论语〉十二章》)
③诲女知之乎:〔女(rǔ)〕通“汝”,人称代词,你。(《〈论语〉十二章》)
④不知为不知,是知也:〔知(zhì)〕通“智”。(《〈论语〉十二章》)
⑤裁如星点:〔裁(cái)〕同“才”。(《山市》)
⑥尊君在不:〔不(fǒu)〕通“否”。(《陈太丘与友期》)
⑦吾十有五而志于学:(有(yòu)通又。(《论语十二章》)
七年级下册
①日扳仲永环谒于邑人:〔扳(pān)〕通“攀”,牵,引。(《伤仲永》)
②对镜帖花黄:〔帖(tiē)〕通“贴”。(《木兰诗》)
③孤岂欲卿治经为博士邪:〔邪(yé)〕通“耶”,语气词。(《孙权劝学》)
④满坐寂然:〔坐(zuò)〕通“座”。(《口技》)
⑤止有剩骨:〔止(zhǐ)〕通“只”。(《狼》)
八年级上册
①便要还家:〔要(yāo)〕通“邀”,邀请。(《桃花源记》)
②舟首尾长约八分有奇:〔有(yòu)〕同“又”,用来连接整数和零数。(《核舟记》)
③卧右膝,诎右臂支船:〔诎(qū)〕同“屈”,弯曲。(《核舟记》)
④左手倚一衡木:〔衡(héng)〕同“横”。(《核舟记》)
⑤虞山王毅叔远甫:〔甫(fù)〕通“父”,男子美称,多附于字之后。(《核舟记》)
⑥右手攀右趾:〔攀(bān)〕通“扳”,往里拉。(《核舟记》)
⑦选贤与能,讲信修睦:〔与(jǔ)〕通“举”,选举。(《大道之行也》)
⑧矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养:〔矜(guān)〕通“鳏”,老而无妻的`人。(《大道之行也》)
⑨荡胸生曾云:〔曾(céng)〕通“层”。(《望岳》)
⑩两岸连山,略无阙处:〔阙(quē)〕通“缺”。(《三峡》)
余挐一小舟:〔挐(ráo)〕通“桡”,撑(船)。一作“拏”。(《湖心亭看雪》)
焜黄华叶衰:〔华(huā)〕通“花”。(《长歌行》)
八年级下册
①蝉则千转不穷:〔转(zhuàn)〕通“啭”,鸟叫声。(《与朱元思书》)
②经纶世务者,窥谷忘反:〔反(fǎn)〕通“返”。(《与朱元思书》)
③食马者不知其能千里而食也/食之不能尽其材:〔食(sì)〕通“饲”,喂。(《马说》)
④才美不外见:〔见(xiàn)〕通“现”。(《马说》)
⑤食之不能尽其材:〔材(cái)〕通“才”。(《马说》)
⑥其真无马邪:〔邪(yé)〕通“耶”,表疑问,相当于“吗”。(《马说》)
⑦四支僵劲不能动:〔支(zhī)〕通“肢”。(《送东阳马生序》)
⑧同舍生皆被绮绣:〔被(pī)〕通“披”,这里是穿的意思。(《送东阳马生序》)
⑨政通人和,百废具兴:〔具(jù)〕通“俱”,全,皆。(《岳阳楼记》)
⑩属予作文以记之:〔属(zhǔ)〕通“嘱”。(《岳阳楼记》)
玉盘珍羞直万钱:〔羞(xiū)〕同“馐”,美味的食物。(《行路难》)
玉盘珍馐直万钱:〔直(zhí)〕同“值”。(《行路难》)
欲上青天览明月:〔览(lǎn)〕通“揽”,摘取。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)
九年级上册
①发闾左适戍渔阳:〔适(zhé)〕通“谪”。(《陈涉世家》)
注:由于此字亦是“适”的繁体字,百度未能显示。原字结构为“辶+商”。
②为天下唱,宜多应者:〔唱(chāng)〕通“倡”,首发。(《陈涉世家》)
③固以怪之矣:〔以(yǐ)〕通“已”。(《陈涉世家》)
④将军身被坚执锐:〔被(pī)〕通“披”。(《陈涉世家》)
⑤以君为长者,故不错意也:〔错(cuò)〕通“措”。(《唐雎不辱使命》)
⑥仓鹰击于殿上:〔仓(cāng)〕通“苍”。(《唐雎不辱使命》)
⑦欲信大义于天下:〔信(shēn)〕通“伸”,伸张。(《隆中对》)
⑧自董卓已来:〔已(yǐ)〕通“以”。(《隆中对》)
⑨更著风和雨:〔著(zhuó)〕同“着”,遭受的意思。(《卜算子·咏梅》)
九年级下册
①子墨子九距之:〔距(jù)〕和下文“所以距”的“距”都通“拒”。(《公输》)
②子墨子之守圉有余:〔圉(yù)〕通“御”,抵挡。(《公输》)
③公输盘诎:〔诎(qū)〕通“屈”,意思是理屈。(《公输》)
④寡助之至,亲戚畔之:〔畔(pàn)〕通“叛”。(《得道多助,失道寡助》)
⑤曾益其所不能:〔曾(zēng)〕通“增”。(《生于忧患,死于安乐》)
⑥困于心衡于虑而后作:〔衡(héng)〕通“横”,梗塞,不顺。(《生于忧患,死于安乐》)
⑦入则无法家拂士:〔拂(bì)〕通“弼”,辅佐。(《生于忧患,死于安乐》)
⑧故患有所不辟也:〔辟(bì)〕通“避”,躲避。(《鱼我所欲也》)
⑨万钟则不辩礼仪而受之:〔辩(biàn)〕通“辨”,辨别。(《鱼我所欲也》)
⑩所识穷乏者得我与:〔得(dé)〕通“德”,恩惠,这里是感激的意思。(《鱼我所欲也》)
所识穷乏者得我与:〔与(yú)〕通“欤”,语气助词。(《鱼我所欲也》)
乡为身死而不受:〔乡(xiàng)〕通“向”,从前。(《鱼我所欲也》)
小惠未徧,民弗从也:〔徧(biàn)〕通“遍”,遍及,普遍。(《曹刿论战》)
寒暑易节,始一反焉:〔反(fǎn)〕通“返”。(《愚公移山》)
甚矣,汝之不惠:〔惠(huì)〕通“慧”,聪明。(《愚公移山》)
河曲智叟亡以应:〔亡(wú)〕通“无”。(《愚公移山》)
一厝朔东,一厝雍南:〔厝(cuò)〕通“措”,放置。(《愚公移山》)
冀之南,汉之阴,无陇断焉:〔陇(lǒng)〕通“垄”,高地。(《愚公移山》)
小结
七年级上册共有6个通假字,下册有5个,七年级全册共11个通假字;八年级上册共有11个通假字,下册有13个,八年级全册共24个通假字;九年级上册共有9个通假字,下册有18个,九年级全册共27个通假字。全书六册一共62个通假字。
1、《论语》——是一部记载孔子及其弟子言行的著作,是儒家的学术经典。
2、《世说新语》——刘义庆。
3、《卖油翁》——欧阳修
4、《三峡》——郦道元
5、《陋室铭》——刘禹锡
6、《爱莲说》——周敦颐
7、《强项令》——范晔
8、《小石潭记》——柳宗元
9、《记承天寺夜游》——苏东坡
10、《桃花源记》——陶渊明
11、《岳阳楼记》—— 范仲淹
12、《鱼我所欲也》—— 孟子
13、《出师表》—— 诸葛亮
扩展资料
1、《三峡》全文:
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
2、《桃花源记》全文:
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳ZxZidian.com草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻(bìng)终。 后遂无问津者。
关于初中的文言文有哪些和初中语文的文言文有哪些的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。