（一）、部分。
（二）、犹言成分。
（三）、程度；地步。
（四）、犹言地位。
（一）、部分。
《红楼梦》第二一回：“ 凤姐 又道：‘可多甚么？’ 平儿 笑道：‘不少就罢了，那里还有多出来的分儿。’”
（二）、犹言成分。
《儿女英雄传》第三回：“公子此时意乱如麻，只有答应的分儿，也不及和那些人置辩。” 洪深 《赵阎王》第三幕：“多怕是活的分儿少，死的分儿多啦！”
（三）、程度；地步。
《红楼梦》第一○五回：“ 贾母 笑道：‘ 凤丫头 病到这个分儿，这张嘴还是那么尖巧！’”《儿女英雄传》第十九回：“到了闹到这个分儿上，算闹到头儿了。”
（四）、犹言地位。
田汉 《苏州夜话》：“我们母女在他家简直没有说话的分儿了。”
分儿造句1、一部分儿童有思考的习惯，而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。
2、雨天和湿润天色激发部分儿童头痛的详细缘故起因尚不了然。这些研究功效也并非意味着其他气候厘革就不紧张。
3、风筝节上有手工风筝比赛，分儿童组、成*组和风筝制作大师组进行评比。
4、www.zxzidian.com相反的
