也叫声韵学。语言学的分支学科。研究汉语各个时期的语音系统及其演变的学科。注重分析汉语字音(音节)中声、韵、调三种要素以及这些要素在不同历史时期的组合演变的过程、原因和规律。研究范围包括今音学、古音学、等韵学和近现代语音研究。
(一)、语言学的一个部门,研究语音结构和语音演变。也称声韵学。
宋 沉括 《梦溪笔谈·艺文一》:“音韵之学,自 沉约 为四声,及 天竺 梵学入中国,其术渐密。” 清 皮锡瑞 《经学历史·经学复盛时代》:“小学兼声音故训, 宋 吴棫 、 明 陈第 讲求古音,犹多疏失。 顾炎武 《音学五书》,始返於古, 江 ( 江永 )、 戴 ( 戴震 )、 段 ( 段玉裁 )、 孔 ( 孔广森 ),益加阐明。是为音韵之学。” 罗常培 《<汉语音韵学导论>绪论》:“汉语音韵学即辨析汉字声、韵、调之发音及类别,并推迹其古今流变者也。”
Chinese phonetics (concerned also with rhyme in poetry)
音(yīn)
音
⒈ 声,亦特指有节奏的声:声音。音乐(
)。音律。音色。音量。音区。音韵。音像。音容(声音、容貌)。弦外之音。⒉ 信息,消息:音信。佳音。音讯。
aspirate、news、sound、tone
指事:从言合一
sound, tone, pitch, pronunciation
韵(yùn)
韵
⒈ 汉语字音中的元音或元音加收尾音,即声母以外的部分,或声母和介音以外的部分,称“韵母”。如t幔睿绲脑夏甘恰搬ng”,hu幔睿绲脑夏甘恰埃踽ng”:韵文(有韵律节奏的文学体裁,亦指用这种体裁写成的文章,包括诗、词、歌、赋等。区别于“散文”)。押韵。韵腹(韵母中主要元音)。韵脚(韵文句末押韵的字)。韵律(诗词中的平仄格式和押韵的规则)。
⒉ 和谐而有节奏的:韵白。琴韵悠扬。
⒊ 风度,风致,情趣,意味:风韵。气韵。韵味。
charm、musical sound、rhyme
形声:从音、匀声
rhyme; vowel
学(xué)
学(學)
⒈ 效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
⒉ 传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。
⒊ 掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。
⒋ 分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
study、learn
教
原为形声
learning, knowledge; school