（一）、知礼法。语本《论语·先进》：“可使有勇，且知方也。”刘宝楠正义引郑玄曰：“方，礼法也。”《后汉书·桓谭传》：“天下知方，而狱无怨滥矣。”宋叶适《胡崇礼墓志铭》：“生而知方，学而蹈道，识当成身，岂限常报！”孙中山《大总统告海陆军士文》：“凡此攻城克敌之丰功，皆吾将士有勇知方之表证。”
（二）、谓知道正确的行为方向。
（一）、知礼法。语本《论语·先进》：“可使有勇，且知方也。” 刘宝楠 正义引 郑玄 曰：“方，礼法也。”《后汉书·桓谭传》：“天下知方，而狱无怨滥矣。” 宋 叶适 《胡崇礼墓志铭》：“生而知方，学而蹈道，识当成身，岂限常报！” 孙中山 《大总统告海陆军士文》：“凡此攻城克敌之丰功，皆吾将士有勇知方之表证。”
（二）、谓知道正确的行为方向。
《荀子·君道》：“尚贤使能，则民知方。” 王先谦 集解：“知方，皆知所向。”
知方造句
1、欲知平直，则必准绳；欲知方则圆，则必规矩。
2、教师应了解学生的认知方式及其特点并因势利导，以提高学生英语阅读能力。
3、目的探讨场依存性认知方式对视动性错觉的影响。
4、因此，我们认为场依存性认知方式是影响前瞻记忆的一个因素。
5、在本性和自我认知方面，别人眼中的我们，与我们现实里的自己，相去甚远，不能取信。迈克尔·翁达杰
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